Ejercicios interactivos de teoría de Lenguaje Musical.
Clasifica los intervalos (tarjeta A) y construye la nota pedida (tarjeta B).
Haz clic en el pentagrama para colocar la 2ª nota. Luego ajusta la alteración con ♭ / ♯ (doble clic = doble alteración).
a) Nombra las tonalidades de cada armadura · b) Coloca la armadura de cada tonalidad · c) Completa los tonos vecinos.
Para cada armadura, indica la tonalidad Mayor (arriba) y su menor relativa (abajo).
Desliza cada rueda para poner la armadura: ↑ sostenidos · ↓ bemoles.
Haz clic en una casilla vacía y elige la tonalidad. El orden no importa: basta con que estén los 5 vecinos correctos.
a) Nombra la nota de cada clave · b) Coloca la clave que corresponde a cada nota.
Desliza el selector para elegir entre las 7 claves. La nota se redibuja con la clave elegida.
Para cada pregunta: pon la armadura y señala (clic) la cabeza del grado pedido. Puedes alterarla si hace falta.
Los dos primeros: identifica el acorde (nombre de la fundamental + tipo). Los dos siguientes: te damos la fundamental y el tipo, construye la 3ª y la 5ª (toca el pentagrama).
Observa el compás de la izquierda e indica su tipo, su subdivisión y las figuras de pulso, de subdivisión y de compás. Después, en la rejilla, marca los ritmos que ocupan exactamente un pulso de ese compás.
En cada compás tienes una nota. Escribe sus enarmonías en los huecos numerados (1 y 2) y ajusta la alteración. Casi todas las notas tienen dos enarmonías; Sol♯ y La♭ solo tienen una entre sí.
En los dos primeros compases di si el semitono es cromático o diatónico. En los dos últimos, construye la segunda nota del semitono que se te pide.
Tres actividades sobre los términos musicales: clasifícalos por categoría, descubre su significado y ordena los tempos por velocidad.
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